01 训（xùn）战课（kè）程介（jiè）绍

10月27日-28日，万众期（qī）待的《米兰官方网页版和中天华夏高管（guǎn）特训营》组织（zhī）力篇-《激（jī）励导向增长，干部导向冲锋》在（zài）深圳（zhèn）成功举行。来自万和新（xīn）电气、伊赛尔（ěr）科技、天（tiān）珑（lóng）移动、索菲亚家居、晶科能源等多家知名企业的高管团队共聚一堂，共同探讨标杆企业的优秀理论和成（chéng）功（gōng）实践。

本（běn）次训战课由中（zhōng）天华夏专家顾问——华为（wéi）干部培训体系（xì）创建者（zhě）、华为组织干部培训第一人（rén）、华为“蓝血（xuè）十（shí）杰”获得者、《华为增（zēng）长法》作者胡Sir，及原华为某BG EMT核心成员、原华为IPMT产品线总（zǒng）裁、企业（yè）战略咨询专（zhuān）家陈（chén）一老师联（lián）袂授课。

由（yóu）曾经的（de）商业领袖赋（fù）能下一（yī）批商业领袖，掌握将公司（sī）经营（yíng）目标分解成组织与个（gè）人目标（biāo）的方法，实现经营压力的无依赖（lài）传递，掌握（wò）工资总量管理方法，让公司（sī）规模增长，人均效率也增长！

02 现场授课纲要

本次（cì）训战营内容包括：

1、       激励（lì）是战略实施和战略控制的核心手段

（1）  从（cóng）“因相（xiàng）信而看见”到“因看见（jiàn）而相信”

（2）  对人的认知，才是企业经营管理最为核（hé）心的部分

（3）  一切人（rén）性表现都是能（néng）量运动的外溢，利（lì）他才能连（lián）接到更多能量（liàng），利他才能利己（jǐ）

（4）  以经营思维引（yǐn）领业务和组织管理

（5）  面向（xiàng）事业（yè）的四种人才结构：专才（cái）需要空间、将才需要战场、帅（shuài）才（cái）需（xū）要（yào）舞台、帝才需要事业

2、      企业成功（gōng）要点（diǎn）：方向基（jī）本正确，组织充满活力

（1）   企业的可持续（xù）发展，需要建设两（liǎng）大平（píng）台，核心在于：关键人才（cái）+干部管理

（2）   标杆企业管理架构（gòu）的（de）“四个决定”：战略决（jué）定业（yè）务、业务决定流程（chéng）、流程决定组织、组织决定人（rén）才（cái）

（3）   标杆（gǎn）企业组织活力的核心逻辑: 耗散结构理论+热力（lì）学第二定律

（4）  标杆企业（yè）干部（bù）培（péi）养策略：华为管理者的（de）成长大致（zhì）遵循“士兵(基（jī）层员工)——英雄 (骨干（gàn）员工（gōng）)——班长（zhǎng） (基层管理（lǐ）者)——将军（jun1）(中高层管（guǎn）理者)”的职业发展（zhǎn）路径。

（5）   干部继（jì）任（rèn）计划（TSP-Talent Succession Planning）是指（zhǐ）公（gōng）司（sī）确定关键岗位后，寻找确定和持（chí）续追踪可能（néng）胜（shèng）任（rèn）这些关键岗位的干部梯队人才，并对这些干部（bù）梯队（duì）人才在实践中进（jìn）行开发以（yǐ）便在合适的时间能够补（bǔ）充到（dào）关键岗位的（de）过（guò）程。

3、      课（kè）程收益

ü  掌（zhǎng）握将公司经营目标分解成组织与个（gè）人目标的方法，实现经营（yíng）压力的无依赖传（chuán）递（dì）

ü  掌（zhǎng）握工资总量管理方（fāng）法，让（ràng）公司（sī）规模增（zēng）长，人均（jun1）效率（lǜ）也增长

ü  掌（zhǎng）握合理的分钱（qián）方法（fǎ），激发员工增长意愿，实现集体奋（fèn）斗

03专家经典语录

针对学员们实战中遇到的难点和问（wèn）题，两位老师（shī）不遗（yí）余力，倾囊相授，给出了高价值的分享和反馈。让我们一起回（huí）顾一下两位老师在课题（tí）上的部（bù）分经（jīng）典观点：

l  利他（tā）是一（yī）种投（tóu）资（zī）行为，利他即是利己

l  用（yòng）制度去解决“用人（rén）要疑，疑人要用”的问（wèn）题（tí）

l  每一个投诉的背后都有一个未满足的机会

l  思想和文化权是老（lǎo）板最大的管理权

l  在（zài）被教育过的（de）市（shì）场（chǎng）里（lǐ），用更顺畅的方式满足用户需求

l  激（jī）励是照顾80%的人，如果激励（lì）太少人，少数人（rén）会（huì）被孤立

l  先经营后管理；好的管理简单有效

l  个人的经历和（hé）履历不能证（zhèng）明一定有能（néng）力，得有（yǒu）成功（gōng）的经验才能证明是有（yǒu）能力的

l  人（rén）力资（zī）源（yuán）的核心是抓好干部队伍（wǔ）

l  人生是发挥优点的人（rén）生，而不（bú）是改正缺点的人生

l  变革：先对（duì）痛点（diǎn）有共识，再（zài）找解决方案（àn）

04课程现场精彩（cǎi）

两天（tiān）的课程里，学员们学习氛围高涨，白天课上认真听讲，做好（hǎo）课堂（táng）笔记，积极踊跃地参与老师提问，分享（xiǎng）自身经验或工（gōng）作（zuò）中的难题（tí）。晚（wǎn）上的研（yán）讨（tǎo）环节中，各小（xiǎo）组在训战顾问的指（zhǐ）导下，顺利的根据老师的（de）要（yào）求完成了（le）实战演练，输出了各家企业的模（mó）拟汇报（bào）方案。

汇报演练的环节中，各企业互相（xiàng）“拍板”、点评，这样的交流不仅（jǐn）碰撞出许（xǔ）多独到的见解，也让在场其他学员得到（dào）很多启发，收获满满。

05企业家现（xiàn）场感言：

l  系统（tǒng）地了解管理第（dì）一性原理的架构体系，以及关（guān）键的文（wén）化要素，同时了解了干部导向冲锋的关键因素，非常实用（yòng）的课程。

——中油测井 陈（chén）院（yuàn）长

l  老师知识（shí）宽广，讲解幽默风趣，逻辑清晰，通俗易（yì）懂（dǒng），很（hěn）快就掌握了干部（bù）导（dǎo）向的底层系统逻辑，两天（tiān）的课程收获颇丰。

——金溢科技 王总

l  胡（hú）老师（shī）针对每个观（guān）点，用（yòng）风趣的方式结合小故事，把底层逻辑讲得很清楚。让我意识到日常管理中（zhōng）很多问（wèn）题，对解决方案有了正确方向的理解

——伊赛尔科技 孟经理